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安徽女子勞教所使用酷刑處罰大法弟子

不許說話，不許探視，不許正常睡眠

“在該所裏其他被勞教人員有的權利，大法弟子們都沒有。別人互相之間可以隨便講話，而弟子們之間不準講話，一講話就會遭到訓斥。為了不讓弟子們講話，還派其他勞教看著。不管弟子們走到哪裏，都有兩個人跟著，甚至買飯、排隊。不準親屬探望弟子們，節假日時，也不準弟子們睡覺。其他被勞教的人年歲大的可以享有晚上十點回宿舍休息的權利，而年歲大的大法弟子卻無法享有這項權利。開始大家只是消極承受，後來弟子們悟到不能承認和配合邪惡對自己的迫害，要求享有和其他被勞教人員相同的權利。經過抗議，才允許年歲大的弟子晚上十點收工。（勞動時間很長，早晨五點鐘起床就到車間，直到晚上十一、二點或一、兩點才下班，中間有三次到食堂吃飯，去掉吃飯時間每天要幹十六到十八個小時。）”

不許煉功，隨意體罰

“這裏不準弟子們煉功，但弟子們晚上還是起來煉。剛開始值大夜班的發現就進來制止，制止不住就把弟子們拉到外面罰站。後來發現煉功幹脆就把弟子們綁在床上，手和腳都綁在床兩頭的欄桿上，無法動彈，直到早晨才能解開。有時叫弟子們站到床邊，把雙手綁在上床（上下兩層）的床欄桿上，直到起床才解開。有的弟子雙手被反綁在大廳理發室的窗欄桿上。

2000年7月份，有一天，一大隊的大隊長惡狠狠地說：“我就不信治不了你們！”她叫每個組的組長在晚上睡覺之前問各組的大法弟子，晚上起不起來煉功？弟子們都回答：煉！結果那一晚全大隊二十多名弟子都被綁在床上，直到第二天早上起床才被解開。有幾位弟子如陳某某、蘆某某，每天晚上都要被問及是否煉功，她們都說：煉。就天天晚上被綁在床上睡覺，一直持續了近一個月，白天還要幹十六、七個小時的活，其殘酷程度可想而知。”

強迫轉化，酷刑處罰

“大法弟子甘某某因晚上煉功被綁到大廳理發室五天五夜，不讓休息，它們還逼她寫保證不煉功，她不寫，大隊長就叫人把她雙手在背後平舉反吊起來，腳尖剛能沾地。弟子李某也因煉功被反銬在床邊站了七天七夜，還逼她寫保證，李某拒寫，也被反吊起來。她們的腿因站立時間太長，腫得都象橡皮腿似的。還有弟子史某某和高某某因傳看師父經文被其他勞教人員發現，說她們傳紙條，把她們雙手吊起綁在理發室裏，連續三天三夜。那段時間常有大法弟子因煉功被連續幾天幾夜反綁和吊起。”

“弟子宋某因煉功被關禁閉，在絕食四、五天的情況下，還逼她去跑步，跑不動就讓其他勞教拖著她跑，宋某的鞋子跑壞了，獄卒竟讓她光著腳在布滿煤渣和石子的操場上跑步。回來後，宋某的兩只腳底全是血，連看著她的勞教都看不下去了。然後每天上午、下午都逼她跑幾百圈，宋因絕食跑得臉色慘白、喘不上氣，差點暈倒，他們怕她暈在操場上才讓她停下來。就這樣殘酷地折磨宋，逼她寫保證。”

“弟子們為證實大法，雖遭到如此迫害，卻並不向邪惡低頭，而是絕食抗議。這卻遭到更為殘忍的強行灌食，有的人嘴和舌頭被捅破了，有的人牙齒被撬掉，有的人被從鼻子插管子灌食，有的被灌得喘不過氣，幾乎喪命。”

“在夏天最炎熱的時候，很多弟子因煉功或絕食被關禁閉，雙手被反銬任憑蚊子叮咬，皮膚上被蚊子叮的大小包連成一片。女教所原來只有兩間禁閉室，為了關大法弟子，獄卒們在垃圾堆旁又新建了十幾間又黑又小的禁閉室。”

“獄卒們最陰毒的一招是叫其他被勞教人員監視弟子，不讓弟子們煉功和互相說話，一旦沒看住，就扣互幫小組的人的分（一個互幫小組有3—4人，由其他被勞教人員組成），有時扣全組人的分（一個組一般17、18人）。其他被勞教人員最怕扣分，因為扣一百分就加刑一天，加一百分就減刑一天。她們為了不被扣分，只好賣力地看著。有時沒看住被扣分，她們就對大法和弟子不滿。邪惡之徒用這辦法來煽起她們對大法和修煉者的仇恨，挑動群眾鬥群眾。發現大法弟子煉功，值夜班的人就進來故意大聲說話，把全組的人都吵醒，有的還說：‘你再煉，就把全組的人都叫起來不準睡覺。’弟子們晚上煉功並不影響任何人的休息，獄卒不僅不準煉功，還用這種陰險手法撥弄是非、挑撥離間。弟子範某某晚上一起來煉功，組長就把全組人叫起來，把她綁上進行毆打，她身上經常是青一塊紫一塊。有一次她的組長把她從二樓踢滾到樓下。有一次因為範某某煉功，管教對她們組每個人扣了八十分，試圖引起全組人對大法弟子不滿。”

“女教所為了進一步迫害大法弟子，在2000年6月成立了一個嚴管大隊。被嚴管的全都是大法弟子，其他勞教是被送去監視弟子的。在嚴管大隊裏，弟子們更是沒有自由，活動場所只有宿舍和廁所，不準去食堂吃飯，不許吃葷菜，每頓飯只給吃一份三角錢的素菜（早晨沒有）。其他勞教被指使隨便毆打弟子，弟子們被銬、被吊、被關禁閉更是家常便飯，每個弟子每天還要被扣幾百分。”

邪惡之徒卻還用國家宣傳機器宣稱勞教所裏如何“溫暖”，對學員如何“關心”！真是天良喪盡！我們在此揭開邪惡勢力偽善的面紗，批露勞教所真相，就是為了讓全世界的人民都知道：這就是大陸勞教所中“象醫生對待病人，象教師對待學生，象家長對待孩子”的“教育轉化”。對如此黑白顛倒、恬不知恥的人，不知現代醫學上有沒有個說法？

http://minghui.cc/mh/articles/2001/3/23/9279.html